Để đảm bảo tính tương tác thực sự, nên quy định rõ số lần mà giáo viên đứng môn tham gia sinh hoạt cùng lớp, hỗ trợ học sinh và lắng nghe ý kiến của họ.
Để đảm bảo tính tương tác thực sự, nên quy định rõ số lần mà giáo viên đứng môn tham gia sinh hoạt cùng lớp, hỗ trợ học sinh và lắng nghe ý kiến của họ.